“MONOGRÀFIC CIE-10-ES: CASOS QUIRÚRGICS PER ESPECIALITATS: Cirurgia General, Cirurgia Toràcica, Traumatologia, Neurocirurgia, Oftalmologia i ORL.”

Objectiu

Consolidar els coneixements bàsics en la codificació de procediments i diagnòstics amb CIE-10-ES aplicant-los a informes d’alta hospitalària, freqüents o amb una certa complexitat, de diferents especialitats hospitalàries: Cirurgia General i Digestiva, Cirurgia Toràcica, Traumatologia, Neurocirurgia Oftalmològica i Otorrinolaringologia, i, així com les habilitats necessàries per a la correcta utilització de les eines disponibles per a una correcta codificació dels informes d’alta reals..

• Conèixer perfectament l’estructura i funcionament de CIE-10-ÉS Procediments (ICD 10 PCS FY 2021).
• Conèixer els diferents tipus de procediments més sovint utilitzats.
• Identificar i diferenciar entre els procediments per a triar el correcte segons el cas.
• Obtenir la informació necessària i bàsica de l’informe d’alta per a la seva codificació .
• Codificar correctament els diagnòstics.
• Conèixer les eines disponibles per a facilitar la codificació amb CIE-10-ÉS i aconseguir les habilitats per a la seva utilització.

Metodologia

El desenvolupament del curs-taller serà eminentment pràctic, en un clima d’aprenentatge positiu que afavoreixi l’aplicació pràctica professional de les competències i coneixements adquirits. El docent serà el dinamitzador i facilitador d’un procés d’aprenentatge grupal, validant l’acumulació d’experiències individuals i col·lectives així com els diferents punts de vista davant els casos reals plantejats. Per a això en el procés s’utilitzaran fonamentalment dos mètodes diferenciats. Un basat en la demostració pràctica, en les quals el docent explicarà i resumirà els continguts més importants de l’actualització de la classificació i les noves normes de codificació que suposa aquesta actualització i presentarà casos reals que l’alumnat ha d’analitzar i treballar, per a posteriorment debatre i resoldre aplicant els canvis, actuant el docent com a facilitador i guia de l’aprenentatge, i un altre en els quals el docent i l’alumnat intervenen activament en la construcció de l’aprenentatge mitjançant el treball grupal, per al que l’alumnat proposarà casos pràctics reals propis, que sota la guia del docent seran debatuts i resolts pel grup de la mateixa manera que es faria en la pràctica professional diària..

El curs serà acreditat pel Consell Català de la Formació Continuada de les Professions Sanitàries – Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional.